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云南省普通高等学校“专升本”《现代汉语》考试大纲

[日期:2008-09-28]   来源:昆明晨光教育培训学校  作者:晨光   阅读:410[字体: ]

云南省普通高等高校“专升本”考试《现代汉语》考试大纲

一、考试要求

本门课程包括绪论、语音、文字、词汇、语法和修辞六个部分。各部分考试要求如下:

绪论:考生应对现代汉语概况、对普通话和方言有一个宏观的认识。

语音:考生应了解现代汉语语音的基本理论和知识,熟练掌握汉语拼音方案和普通话语音的特点,能分析和拼写普通话音节。

文字:考生应了解现代汉字基本理论和知识,系统掌握汉字的结构,使用规范汉字。

词汇:考生应了解现代汉语词汇的基础理论和知识,掌握现代汉语词汇的组成、内容和发展变化,具备辨析词义的能力,正确地使用词语。

语法:考生应了解现代汉语语法的基本理论和知识,了解现代汉语的主要语法规律,具备辨认词性、分析句子和辨别句子正误的能力。

修辞:考生应了解修辞的基本理论,掌握选词炼句的基本知识,学会运用常见的修辞格式。

二、考试内容

第一章  结论

第一节  现代汉语概述

一、什么是现代汉语

    二、现代汉语民族共同语

三、现代汉语方言

四、现代汉语方言

1.语音方面    2.词汇方面    3.语法方面

第二章  语音

第一节  语音概说

一、语音的性质

1.语音的物理属性    2.语音的生理属性    3.语音的社会属性

二、语音单位

1.音素    2.音节    3.声母、韵母、声调

第二节  声母

一、声母的发音

1.声母的发音部位    2.声母的发音方法

二、声母辨正

1.分辨n1    2.分辨fh    3.分辨zhchshzcs

第三节  韵母

一、韵母的发音

1.单元音韵母    2.复元单韵母    3.带鼻音韵母

二、韵母辨正

1.分辨nng    2.分辨i和ü    3.分辨oe

第四节  声调

一、调值和调类

二、普通话的声调

第五节  音节

一、普通话音节的结构

二、拼音

1.拼音应注意的几个问题    2.普通话的声韵拼合规律

三、音节的拼写规则

1 yw的使用    2.隔音符号的用法    3.省写    4.标调法    5.音节连写

第六节  音变

一、变调

1.上声的变调    2.去声的变调    3.“一、不”的变调

第三章  文字

第一节  汉字概说

1.文字的性质和作用    2.汉字的起源    3.汉字的特点和作用

第二节  汉字的结构

一、构造单位

1.笔画    2.偏旁

二、笔顺

三、造字法

1.象形    2.指事    3.会意    4.形声

第三节  正确使用汉字

一、掌握规范汉字

1.掌握简化字    2.掌握规范字,不用异体字

二、纠正错别字

1.注意字形    2.注意字音    3.注意字义

第四章  词汇

第一节  词汇和词汇单位

一、词汇是什么

二、词汇单位

1.语素    2.词和词的构成(词的定议、词和短语的区分、词根、词缀、单纯词、合成词、复合式、附加式、重叠式)

第二节  词义的性质和构成

一、词义的性质

1.词义是词的内容    2.词义的概括性    3.词义的模糊性    4.词义的民族性

二、词义的构成

1.理性义    2.色彩义(感情色彩、语体色彩、形象色彩)

第三节  词义的分解

一、义项

1.什么是义项    2.义项的分类    3.单义词和多义词    4.同音词

第四节  现代汉语词汇的组成

一、基本词汇和一般词汇

1.基本词汇    2.一般词汇

二、古语词、方言词、外来词

1.古语词(文言词、历史词)    2.方言词    3.外来词

第五节  熟语

一、成语

1.成语的特征    2.成语的来源    3.成语的构造     4.成语的运用

二、惯用语

三、歇后语

第六节  词汇的发展变化和词汇的规范化

一、词汇的发展变化

1.新词的产生    2.旧词的逐渐消失和变化    3.词义的演变(扩大、缩小、转移)

第五章  语法

第一节  语法概说

语法单位和句子成分

1.语法单位    2.句子成份

第二节  词类(上)

一、词类的划分

二、实词

1.名词    2.动词    3.形容词    4.区别词    5.数词     6.量词    7.副词    8.代词    9.拟声词    10.叹词

三、实词的运用

1.名词、动词、形容词的误用    2.数词、量词使用不当    3.副词误用    4.代词使用不当

第三节  词类(下)

一、虚词

1.介词    2.连词    3.助词    4.语气词

二、词类小结

词的兼类和活用

第四节  短语

一、短语及其分类

二、短语的结构类

1.主谓短语    2.动宾短语    3.偏正短语    4.中补短语    5.联合短语    6.连谓短语    7.兼语短语    8.同位短语    9.方位短语    10.量词短词    11.介词短语    12.助词短语

三、短语功能类

1.名词性短语    2.谓语性短语

四、多义短语

第五节  句子成分

一、主语、谓语

1.主语的构成材料    2.谓语的构成材料

二、动语、宾语

1.动语的构成材料    2.宾语的构成材料

三、定语

定语的构成和意义类别

四、状语

状语的构成和意义类别

五、补语

1.补语和宾语的顺序    2.补语和宾语的辨别

六、中心语

1.与定语相对的中心语    2.与状语相对的中心语    3.与补语相对的中心语

七、独立语

1.插入语    2.称呼语

第六节  句类、句型

一、句子的分类

二、句类

1.陈述句    2.疑问句    3.祈使句    4.感叹句

三、句型

1.主谓句    2.非主谓句

四、几种动词谓语句

1.“把”字句    2.“被”字句    3.连谓句    4.兼语句    5.双宾句    6.存现句

五、句子的变换

1.句类之间的变换    2.句型之间的变换

六、句子分析例解

第七节  常见的句法失误

一、搭配不当

1.主语和谓语搭配不当    2.动语和宾语搭配不当    3.定语、状语、补语与中心语搭配不当    4.主语和宾语意义上不能搭配

二、残缺和多余

1.主语、谓语、宾语残缺    2.定语、状语缺少或者不完整    3.主语、谓语、宾

语多余    4.定语、状语、补语多余

三、语序不当

1.定语和中心语的位置颠倒    2.把定语错放在状语的位置上    3.把状语错放在定语的位置上

四、句式杂糅

1.两句混杂    2.前后牵连

五、歧义

1.多义词或多义短语使用不当    2.词语与词语的关系不明

第八节  复句

一、复句概说

二、复句的类型

1.联合复句(并列、顺承、解说、选择、递进)    2.偏正复句(转折、条件、假设、因果、目的)

三、多重复句

第六章  修辞

第一节  词语的锤炼

一、意义的锤炼

1.提高观察、认识事物的能力    2.力求准确、妥贴    3.力求配合得当,前后呼应,整体和谐    4.力求色彩鲜明

第二节  句式的选择

一、长句和短句

二、整句和散句

三、主动句和被动句

四、肯定句和否定句

第三节  辞格(一)

一、比喻及其种类

二、比拟及其种类

三、借代

四、夸张

第四节  辞格(二)

一、双关及其种类

二、仿词

三、反语

第五节  辞格(三)

一、对偶

二、排比

三、层递

四、顶真

五、回环

第六节  辞格(四)

一、对比

二、映衬

三、反复及其种类

四、设问

五、反问

第七节  辞格的综合运用

一、辞格的连用

二、辞格的兼用

三、辞格的套用