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云南省高校深入学习实践科学发展观活动动员大会召开

[日期:2009-03-30]   来源:网络  作者:未知   阅读:364[字体: ]

云南省高校深入学习实践科学发展观活动动员大会召开  

云南省第二批深入学习实践科学发展观活动将于3月中旬到8月底在各高校开展,320日下午,云南省高校深入学习实践科学发展观活动动员大会在昆召开,会议对高校学习实践科学发展观活动做了动员和部署。省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏,省委组织部常务副部长张百如,省委高校工委副书记陶晴出席会议,省委高校工委副书记杜玉银主持会议。

 

  

罗崇敏在做动员讲话时说,在高校开展深入学习实践科学发展观活动,是进一步用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部、教育广大师生员工的重大举措,是破解高校发展难题、推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要,是以改革创新精神推进高校党的建设的必然要求。各高校要深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义和现实紧迫性,切实把思想统一到中央和省委的决策部署上来,正确把握学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求,着力解决影响和制约高校科学发展的突出问题。

 

省委高校工委书记 省教育厅厅长罗崇敏作动员报告

  

罗崇敏强调,高校学习实践科学发展观活动要突出抓好七个方面的建设:一是着力完善高校科学发展的思路建设,明确发展目标、发展思路、政策措施和保障机制。二是着力加强高校领导班子建设,全面加强高校领导班子的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设,把高校的领导班子建设成为思想型、能力型、创新型、和谐型、清廉型的高素质领导班子。三是着力加强高校科学发展的体制机制建设,不断深化高校管理体制改革、教育合作交流体制改革、教育教学改革、学校后勤社会化改革以及办学体制改革。四是着力加强现代高等教育价值体系建设,切实把“三生教育”作为建设社会主义核心价值体系建设的基本要求、作为素质教育的基础工程、作为德育的基本内容,全面实施“三生教育”。  

五是全面加强高校教师队伍建设,不断提高教师思想道德修养,努力提升我省教师的国际学术背景和整体素质水平,健全教师考核评价机制,合理配置教师资源。六是着力加强高校和谐校园的建设,要高度重视和积极做好高校毕业生就业和解决好教师待遇问题,建立完善维稳责任制和应急管理体系,确保学校的长期安全稳定。七是着力加强高校党的基层组织建设。通过学习实践活动,大力加强和改进高校党的基层组织建设,实现党务工作干部队伍专职化,为高等教育的改革与发展提供强有力的党务人员保证和组织保证。  

张百如要求,要严格按照中央和省委关于开展学习实践科学发展观活动的总体要求,在省委学习实践科学发展观活动领导小组的领导下,扎实工作,开拓创新,以认真负责的态度和求真务实的作风,大力推动高校学习实践科学发展观活动的深入开展,以推进学校科学发展、促进校园和谐稳定,为办好人民满意的高等教育和建设富裕、民主、开放、和谐的云南提供坚强有力的思想、政治和组织保障。  

据悉,高校学习实践科学发展观活动按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段展开。学习调研阶段从3月中旬开始至4月底基本完成;分析检查阶段从5月上旬开始至6月下旬基本完成;整改落实阶段从7月上旬开始至8月下旬基本完成,8月底完成群众满意度测评等各项总结工作。(新闻中心)