学生如何来高效利用晚自习?
教师支招:
每个同学应该根据自己的学习情况,制定合理的学习计划:
1、首先要完成作业。根据当天科任老师安排的作业,每科作业尽量控制在40分钟以内,留出给自己消化知识的时间;
2、巩固知识。记忆、背诵、理解、回顾、练题,根据每个科目的特点,针对性地突破自己的短板,把各科知识牢固掌握;
3、进行综合性训练。高三时期,可以适当利用自习完整的时间,来做模拟考试训练。比如用40分钟时间,做一套理综的选择题。严格按照考试时间限时训练,一是提高做题速度,二是提升自己综合能力,三是考察自己哪些题型还不够熟练需要加强。
分层自习怎么玩?
不同层次段的学生,如何合理规划晚自习?
1、因材施教,分层要求。针对不同层次的学生,在作业量和难度值上略有差别。学习基础较弱的同学,可以在完成作业后,回归教材,查缺补漏;基础较好的同学,根据自己的掌握情况,做一些有难度的题,在现在的基础上提升成绩。
2、学校各科时间的分配会根据国家高考方向,考纲要求,适时调整学生的作业时间。比如从去年语文难度加大,那给语文划分的时间就略多一些,数学英语难度有所削弱,分配的时间就比以前适当减少。
3、高效很重要,遇到不会的题可以和优秀的同学交流学习,互相帮助。
4、总结出一套适合自己的学习方法,不论是记忆、消化、还是阅读方面。找到自己学习遇到困难的根源所在,才会有所收获。
5、合理把控作业时间,遇到难题、偏题的时候,可以先跳过。之后把问题集中起来,各科的老师会在第二天上课的时候集中处理。
学生分享:
文科数学比较“费脑”,放在思维最清晰的时候进行,如果遇到不会的可以思考后和同学进行讨论。其他作业按科目分配时间,严格按照计划执行,不能遗漏。作业做完后就要对当天的内容进行复习,在完成学校的安排后,还需要有自己的安排。
①语文:背课文,根据学校布置的每周需要完成的背诵篇目进行;成语、文学常识,按自己的需要安排,每天给自己下任务背10个成语,先看字面试着解释意思,对比正确含义,再加上口头造句。
②英语:背单词、读课文,老师强调“读”很重要,多读增强语感,在一些题目上也会轻松许多。
③历史:依据《大事年表》挑重点背,可以按分世纪来记忆,每个世纪大概发生了什么事,重点记忆时间。
④政治:画知识结构图,容易的就写关键词,记忆模糊的就马上翻书强化。
学习和考试是量变到质变的过程,需要持之以恒和讲究方法,晚自习时间最不能放过,这是梳理知识框架的最佳时机。
理科晚自习合理利用起来,会有非常大的收获。在完成当天作业后,及时巩固知识,实行自己的复习计划。复习的时候,第一遍先从教材开始,看知识点和教材上的习题;第二遍主要抓专题,自己薄弱的地方,多练题,多总结。每种题都有特点和套路,但需要自己总结出来,不能生搬硬套。实在不会做就问老师。语文和英语每天积累一点;理科综合集中时间攻克,再难的题总能找到下手的地方。
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