专科生或不能取得教师资格证 学历提升迫在眉睫
专科生或不能取得教师资格证 学历提升迫在眉睫
根据教育部2021年11月29日公布的《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》，面向社会公开征求意见。其中，第十六条（学历标准）第二项指出：取得中小学教师资格，应当具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历并获得相应学位。
关于公告的解答
一、学历调整？
1、取得中小学教师资格，应当具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位。
2、中等职业学校文化课教师应当取得相应的高级中学教师资格高等职业学校基础课、公共课教师应当取得相应的普通高等学校教师资格。
2.1、前款所称取得教师资格所需其他相关专业由国务院教育行政部门另行规定。
2.2、国务院教育行政部门可以根据事业发展需要，对前款规定的资格类型、报名条件做出调整。
二、哪些人不能参加教师资格证考试了?
1、大专学历，不能参加中小学教师资格证考试;
2、非全日制本科学历，不能参加中小学教师资格证考试;
3、没有取得学位证的，不能参加中小学教师资格证考试;
4、非相关专业的学历，均不能参加幼儿园和中小学教师资格证考试。
所谓相关专业，就是跟所考学科关系密切的专业，例如，数学学科相关的专业有基础数学、应用数学、运筹学与控制论、统计学、数学课程教学论等。
三、什么时候开始实施?
目前仅仅是修订草案征求意见稿，距离定稿、发布和实施还需要等待官方通知。
四、目前已经报完名的会受到影响吗？
不会受到影响，正常参加考试即可。
与此前的版本相比，此次征求意见稿中专门规定了教师的特别义务、特别权利、特别身份和从业禁止，对教师学历的准入门槛也有所提高。
《征求意见稿》明确，我国实行教师资格制度，在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的人员，应当取得相应的教师资格。
教师资格分为幼儿园、中小学（含小学、初级中学、高级中学）、普通高等学校、职业学校专业课（含中等、高等职业学校）、特殊教育等类别。
与现行《教师法》相比，《征求意见稿》提高了教师准入门槛，提高了各级各类教师学历要求。
例如现行《教师法》要求，取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
而《征求意见稿》则明确，取得中小学教师资格，应当具备本科及其以上学历，并获得相应学位。《征求意见稿》对普通高等学校教师学历的要求也由现行《教师法》“研究生或者大学本科毕业学历”提高至“硕士研究生毕业及其以上学历”。
对于教师学历要求的提高，很早就有了。
事实上，教师招聘的整体“准入门槛”，都在逐渐提高。
以幼儿园教师为例。
早在今年4月25日，教育部就发布了关于2021年中小学幼儿园教师公开招聘工作通知：
该《通知》明确表述“有条件的地方可根据当地实际需要，适当提高教师招聘的学历标准”。
无论是中小学教师招聘，还是幼儿园教师招聘，其学历要求都会越来越高，特别是省会城市更是竞争激烈！教师职业极受社会欢迎，专科生在求职时面对的许多竞争对手都是本科生，可以说很难胜出。想要从事教育行业的同学，最好的办法就是提高学历。
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周末班：2021年10月16日 |
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全日制班：2022年1月10日 |
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强化阶段：2022年2月12日 |
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冲刺阶段：2022年3月1日 |
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点睛阶段：2022年3月20日 |
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